MENTION DURABILITÉ

Pour ce nouveau bâtiment, les agences d’architectures se sont attachées à choisir chaque matériau pour la bonne raison. Elles ont cherché plus d’économie de matière pour plus d’usages, de polyvalence, de simplicité et de bon sens. Ce parti pris se lit dans la structure même du bâtiment avec ses superpositions de poutres en bois, distinguant naturellement les espaces, mais également dans le choix d’un second oeuvre limité au strict minimum. La disposition des poutres primaires dégage, dans chaque atelier, un ou deux linéaires de baies coulissantes SOLEAL. Leurs profilés sur-mesure, de 32 mm d’épaisseur, ont été travaillés spécifiquement. Les masses vues sont réduites au minimum. De plus, la conception du bâtiment évite les faux plafonds, laissant les systèmes exposés, et les murs bruts réduisent le besoin de crépi, contribuant ainsi à une empreinte carbone réduite. Elles semblent s’effacer au profit d’une lumière naturelle qui rayonne généreusement dans les espaces intérieurs. Ces menuiseries fines et élancées contribuent à l’optimisation de la matière, tout comme la répétitivité de la trame qui permet de rationaliser l’aluminium et les coûts.

En réponse aux besoins évolutifs de l’enseignement moderne et à un engagement envers la durabilité, l’école d’architecture nouvelle est conçue comme une structure compacte et flexible. Les différents éléments du bâtiment sont intégrés avec soin pour créer un design efficace et cohérent. Ces composants sont interchangeables et adaptables, permettant au bâtiment d’évoluer et de répondre aux besoins futurs. Cette flexibilité garantit que les espaces peuvent supporter diverses activités, des postes de travail individuels aux zones de travail collaboratif.

La durabilité du projet est également visible dans son design externe. Sa structure compacte a permis de gagner de l’espace, transformant l’ancien asphalte côté Nord en un « jardin prototype ». Cet espace vert sert de lieu créatif où les étudiants peuvent travailler en extérieur, profitant de la nature tout en stimulant leur créativité. Le jardin aide également la faune locale en utilisant des plantes indigènes, qui soutiennent la biodiversité.

Le design est à la fois simple et polyvalent, permettant à chaque espace d’atelier de servir à plusieurs fins : les étudiants peuvent travailler seuls ou en groupe dans le salon, ou assister à des conférences projetées en vidéo. Cette flexibilité rend le design hautement durable et le positionne comme un modèle pour les espaces éducatifs futurs qui combinent durabilité, fonctionnalité et attrait esthétique.